This programme aims to introduce students to the following:
Contexts / GCSE Topic:
Football
Countries
Using the phone
Interpreting
Grammar:
Expressions of time
Negatives
Present tense
Perfect tense
Useful expressions
Lexis:
Talking about your appearance
Flat sharing problems
Relationships
Food and drink
Speaking on the phone
Back to top
| Nic bereitet sich auf die Weltmeisterschaft vor. Er streitet sich mit Sam über Fußball. Nic bekommt einen Anruf von seinem Manager, der ihm sagt, dass er zu einem Vorsprechtermin für "Notruf 112" gehen soll. Nic ist tief unglücklich darüber, da er das Halbfinale Deutschland gegen die USA verpassen wird aber die anderen sagen, dass sie das Spiel für ihn aufnehmen werden. |
Nic is getting ready for the World Cup. He argues with Sam about football. Nic gets a call from his agent asking him to attend an audition for 'Notruf 112'Nic is distraught as he will miss the semi-final: Germany v USA but the others say they'll record the match for him. |
| Sascha findet, dass ihre Haare furchtbar aussehen und macht einen Termin beim Friseur. |
Sascha thinks her hair is a mess and books an appointment with her hairdresser. |
| Deutschland hat das Spiel gewonnen aber alle müssen traurig aussehen, wenn Nic zurückkommt. Er kommt wieder und befragt die anderen. |
Germany won the match but they must look upset when Nic returns. He comes back and quizzes them about it. |
| Sam bringt Sascha ein paar Anmachtips für Toby bei. Anna hört das zufällig und nimmt an, dass Sam und Sascha in einander verliebt sind. |
Sam teaches Sascha some flattering phrases for Toby. Anna overhears them and assumes that Sam and Sascha are in love. |
| Anna redet nicht mit Sam. Sascha kommt herein mit einer Tüte auf dem Kopf, weil ihre neue Frisur schrecklich ist aber Toby erscheint mit der gleichen Frisur! |
Anna isn't talking to Sam. Sascha comes in with a bag on her head because her new hair is so awful but Toby arrives with the same hairstyle. |
| Sam macht Anna einen Heiratsantrag und ihr wird klar, dass Sam Sascha nur ein paar Anmachtips gegeben hat. Anna nimmt Sams Heiratsantrag an. |
Sam proposes to Anna and she realises that Sam had only been teaching Sascha some flattering lines. Anna accepts Sam's proposal. |
|
|
Back to top
Expressions of time
| Die WM läuft seit 3 Wochen. |
The World Cup has been going on for 3 weeks. |
| Um wie viel Uhr beginnt______ ? |
At what time does______ start? |
| heute Morgen |
this morning |
| Bis gleich! |
See you soon! |
| jeden Moment |
any moment now |
| in ein paar Mimten |
in a few minutes |
|
Football vocabulary
| die Weltmeisterschaft |
the World Cup |
| der Welmeister |
the world champion |
| das Spiel |
the match |
| das Halbfinale |
the semi-final |
| der Stürmer |
the striker |
| das Finale |
the final |
| die Abwehr |
the defence |
| das Ergebnis |
the result |
| das Tor |
the goal |
| 4 zu 0 |
Four nil |
| gewinnen |
to win |
|
Useful expressions
| Ich habe die Nase voll von (+ dative)___ |
I'm fed up with _____ |
| der Vorsprechtermin |
the interview date |
| Ausgerechnet heute Mittag? |
Did it have to be this lunch time? |
| Ganz im Gegenteil! |
On the contrary! |
| Macht euch auf das Schlimmste gefasst. |
Expect the worst. |
|
Back to top
Aufgabe 1
Unterstreiche das richtige Partizip Perfekt!
- Nic hat alles für die Weltmeisterschaft vorbereitet / geschafft / gespielt.
- Die deutsche Mannschaft hat das Halbfinale gemacht / verpasst / gewonnen.
- Sie haben Amerika zwei zu eins versprochen / geschlagen / gewusst.
- Sam hat über's Heiraten gesagt / gemacht / nachgedacht.
Aufgabe 2
- jetzt
- gleich
- schon
- immer
- immer noch
- bis
- bis gleich
|
|
a. Ich werde dich in kurzer Zeit wiedersehen
b. jeden Tag, die ganze Zeit
c. ein Zeitpunkt in der Zukunft
d. in zwei Minuten
e. schon die ganze Zeit
f. vor zwanzig Minuten/vor einer kleiner Weile
g. in diesem (Moment) Augenbick |
Aufgabe 3
Füll die Lücken aus!
Das Halbfinale zwischen Deutschland und Amerika hat ____________ . Die Deutschen haben die Amerikaner ___________ . Amerika hat ein Tor ___________ . Deutschland hat wieder ____________ und hat ein Tor __________ . Deutschland hat zwei zu eins _____________ . sie haben die Amerikaner _____________ .
Benutze das Partizip Perfekt folgender Verben:
 |
schlagen |
schießen (x 2) |
gewinnen |
beginnen |
angreifen (x 2) |
|
|
Aufgabe 4
Füll die Lücken mit einer Form von werden und den Infinitiven aus! Benutze die Infinitive von Aufgabe 3 + spielen.
England _________ im Finale gegen Deutschland ___________ .
Der deutsche Stürmer ___________ daneben __________ .
Beckham __________ zu Scoles __________ .
Deutschland ________ England __________ aber Kein Tor ___________ .
Wer _________ _________ ?
Aufgabe 5
Setze die Wörter in die richtige Reihenfolge!
- Gleich das beginnt Finale.
- Jetzt Nic alles bringt ins Wohnzimmer.
- Seit zwei Tagen Anna gesprochen nicht hat mit Sam.
- Heute Mittag Nic soll fahren nach Erfurt.
- Heute Abend das Finale im Fernsehen läuft.
- Jeden Moment hier Toby sein wird.
- Pour
- Pou
Back to top
Aufgabe 1
- Nic hat alles für die Weltmeisterschaft vorbereitet.
- Die deutsche Mannschaft hat das Halbfinale gewonnen.
- Sie haben Amerika zwei zu eins geschlagen.
- Sam hat über's Heiraten nachgedacht.
Aufglabe 2
1–g
2–d
3–f
4–b
5–e
6–c
7–a
Aufgabe 3
Das Halbfinale zwischen Deutschland und Amerika hat begonnen. Die Deutschen haben die Amerikaner angegriffen. Amerika hat ein Tor geschossen Deutschland hat wieder angegriffen und hat ein Tor geschossen. Deutschland hat zwei zu eins gewonnen. Sie haben die Amerikaner geschlagen.
Aufgabe 4
England wird im Finale gegen Deutschland spielen.
Der deutsche Stürmer wird daneben schiessen.
Beckham wird zu Scoles spielen.
Deutschland wird England angreifen aber Kein Tor schießen.
Wer wird gewinnen?
Aufgabe 5
- Gleich beginnt das Finale.
- Jetzt bringt Nic alles ins Wohnzimmer.
- Seit zwei Tagen hat Anna nicht mit Sam gesprochen.
- Heute Mittag soll Nic nach Erfurt fahren.
- Heute Abend läuft das Finale im Fernsehen.
- Jeden Moment wird Toby hier sein.
Back to top
| Extra Topic |
Edexcel Topic |
OCR Topic |
AQA Topic |
| Football |
Media, Entertainment and Youth Culture
(Sport)
Social Activities, Fitness and Health
(Hobbies, interests, sports and exercise)
|
Personal and Social Life
(Sports) |
My World
(Interests and hobbies) |
| Countries |
At Home and Abroad |
The International World
(Tourism)
|
Holiday Time and Travel
(Tourism) |
| Using the phone |
House, Home and Daily Routine
Education, Training and Employment (Routine) |
Everyday Activities
The World of Work (Jobs and work experience) |
My World
(Daily routine)
Work and Lifestyle
(Home life; part-time jobs)
|
| Interpreting |
At Home and Abroad
Social Activities
|
The International World (Tourism and holidays) |
Holiday Time and Travel (Tourism) |
|
Back to top
